Математический диктант (1 класс)

 Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня я хочу поговорить с вами о том, что такое математический диктант.

Конечно, мы еще первоклассники, отметок у нас нет, но вы часто видите в тетрадях знаки вопроса красной пастой рядом со строкой каких-то цифр. Это и есть математический диктант. Будем его теперь обозначать буквами "М.д."

Немного теории...

"После прохождения определённого объема учебного материала, перед учителем встает вопрос о проверке качества усвоения материала учениками. Провести опрос всех учеников - задача непосильная и нереальная как по времени, так и физически.

Геометрические выкрутасы, или Учимся пользоваться линейкой и карандашом

 

Здравствуйте, уважаемые родители!

Давайте поговорим о таком привычном, и, казалось бы, простом умении - чертить прямые заданной длины с помощью линейки. Нам, взрослым, это умение видится элементарным, но наши первоклассники до сих пор плохо справляются с вычерчиванием отрезков.

Во-первых, нужны хорошие инструменты - остро заточенный карандаш и линейка  20 см, желательно с одним слегка скошенным краем. Точилка и ластик также понадобятся.

Во-вторых, надо уметь видеть "пол" и "потолок" клеточки. Ох, как долго я бьюсь, чтобы ребята наконец-то поняли, что клетки - это домики-помощники, своими стенками, полом и потолком они направляют тех, кто умеет их видеть. Карандашные линии обязательно проводятся по "полу" или "потолку", не посередине клетки.

Во-третьих,  держать линейку нужно правильно, не за один конец, а фиксируя ее растопыренными пальцами хотя бы в двух местах ближе к середине и плотно прижимая к листу бумаги. Вот это вызывает трудности. Чаще всего линейку ребенок зажимает пальцами у начала,